Повышение зарплаты учителям в 2020 году

Темы: КадрыОплата трудаОрганизация бизнеса

О низком уровне доходов педагогов и зависимости их заработной платы от субъективных факторов говорят давно. Решению этой проблемы должны были поспособствовать «майские» указы Президента. Однако реализация этих нормативных актов происходит не так гладко, как было запланировано. Одной из актуальных тем в 2020 году является обещанное повышение зарплаты бюджетникам в России, в том числе и учителям.

Последние новости о повышении зарплаты учителям в 2020 году в России

На 2020 год было запланировано проведение нескольких мероприятий, направленных на улучшение доходов российских педагогов. Они включали в себя:

  • индексацию доходов;
  • повышение окладной части заработков учителей;
  • закрепление определенного минимума зарплаты;
  • стимулирование перетока педагогических кадров в небольшие населенные пункты;
  • оптимизацию численности работников образования.

В начале года их заработки были индексированы на уровень инфляции с применением повышающего коэффициента, т. е. на 5,5 %.

Следующим шагом по увеличению зарплат должно было стать изменение структуры и размера оплаты труда учителя. Минпросвет не единожды обращало внимание на то, что необходимо соблюдать пропорции между окладной и стимулирующей частями заработка учителя (70 к 30). Таким образом, различные надбавки и выплаты за дополнительные обязанности должны составлять не более 30 % от общей зарплаты педагога.

Еще одной проблемой является и сама величина оклада работника образования. Большинство учебных заведений имеет региональную подчиненность, а их финансирование ведется за счет средств муниципальных бюджетов. Соответственно у каждого региона свои возможности по формированию фондов оплаты труда педагогических работников. Министр просвещения обращала внимание региональных властей на необходимость увеличения зарплат учителей до 70 % от средней зарплаты по региону. Однако в некоторых субъектах федерации учителям платят менее 10 % от этой величины.

Дополнительно предлагалось увеличить зарплату педагогов до двукратного размера региональных МРОТ. Соответствующий законопроект был внесен в Госдуму еще в августе прошлого года. Но в феврале 2020 года он был отклонен законодателями после первого чтения.

Подумали власти и о стимулировании притока учителей в малые населенные пункты. С января 2020 стартовала программа «Земский учитель». При переезде на работу в города с численностью жителей меньше 50 тыс. человек и сельскую местность у педагогов появилась возможность получить значительную выплату. Ее размер составляет от 1 до 2 млн. рублей. Причем программа не содержит указания на целевое использование этих денег.

Финансирование затрат на повышение зарплат учителям

Лишних денег у региональных бюджетов на увеличение доходов педагогов нет. Поэтому средства будут изыскиваться путем оптимизации численности работников образования.

В 2020 году проходит очередной этап аттестации учителей на соответствие профстандартам. С одной стороны это позволяет педагогам подтвердить свою квалификацию. С другой является хорошей возможностью стандартизировать подход к оплате их труда. Аттестация проходит по единым требованиям, установленным на федеральном уровне.

Следующим резервом для роста зарплат в сфере образования называют сокращение численности персонала. Это мероприятие затронет не только чиновников от образования, но и рядовых педагогов.

Возможно, первый этап оптимизации пройдет уже до конца 2020 года.

Параллельно с такими мерами работает и трехсторонняя комиссия, созданная из представителей образовательных учреждений, профсоюза и лиц, отвечающих за нормативное регулирование.

В задачу этого органа входит организационное и законодательное обеспечение реформы в сфере образования.

В настоящее время комиссия прорабатывает понятийный аппарат реформы и аккумулирует информацию по необходимым изменениям нормативных актов. Первые изменения запланированы на конец 2020 года.

Заключение

До конца 2020 года резкого повышения зарплат учителям ждать не стоит. Реформа системы образования рассчитана на несколько лет и к концу года может появиться нормативная база, направленная на закрепление соотношения окладной и стимулирующей части доходов педагогов.

Это позволит снизить влияние субъективной составляющей на формирование заработка учителя. Ведь распределением стимулирующих выплат занимаются руководители учебных заведений. И исходят они в своих решениях, не только из размера фонда оплаты труда и вклада каждого учителя в образовательный процесс.

Возможно, понадобиться закрепление пропорции 70 к 30 не только на законодательном уровне, но и в каждом трудовом договоре или коллективном соглашении.

Изыскивать средства на повышение зарплат учителям будут из разных источников. Одним из них является сокращение работников в сфере образования.

1 Star2 Stars3 Stars4 Stars5 Stars (15 голос., средний: 4,00 из 5)
Загрузка...
Обсуждение ( 0)
Поделитесь своим мнением
Для оформления сообщений Вы можете использовать следующие тэги:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>