Высшая категория учителя

Сейчас одним из немногих способов профессионального и карьерного роста для педагогов является получение новой квалификации, в частности — высшей категории учителя. Поэтому многие российские педагогические работники интересуются тем, каковы требования к высшей категории учителя — и особенно актуальным этот вопрос является в сфере планируемых изменений образовательной системы в 2020 году.

Высшая категория учителя — что это такое

В Российской Федерации профессия учителя является достаточно востребованной, но в то же время многих людей, работающих или задумывающихся о трудоустройстве по этой специальности, смущают относительно небольшие перспективны карьерного и профессионального развития. Чтобы обеспечить педагогам возможность карьерного роста в действующем законодательстве предусмотрено проведение аттестации педагогических работников, в рамках которой учителям присваиваются различные квалификационные категории.

Соответственно, высшая категория учителя — это вершина профессионального роста российских педагогических работников. Она устанавливается в рамках проведения отдельной аттестации в отношении педагогических работников, которые в добровольном порядке или по представлению работодателя, хотят получить фактическое подтверждение своей квалификации.

В рамках действующей системы образования преподаватели могут не только обеспечивать себе карьерный рост за счет повышения квалификационной категории, но также и за счет развития в горизонтальном направлении в рамках расширения спектра доступных задач. Кроме этого, многие учителя могут также развиваться не только в рамках педагогической деятельности, но и повышать свой статус и доход за счет роста в управленческой вертикали системы образования.

Высшая категория учителя нуждается в регулярном подтверждении. Единовременное прохождение аттестации предполагает предоставление такой категории лишь на время — по окончании установленного периода её придётся подтверждать вновь.

Требования к высшей категории учителя — нормативные документы и акты

С точки зрения российского законодательства порядок аттестации учителей и других педагогических работников имеет определенное нормативно-правовое регулирование. Именно поэтому как самим учителям, так и другим сотрудникам общеобразовательных учреждений будет полезно ознакомиться с нормативно-правовыми документами и актами, которые регламентируют вопрос установления требований к высшей категории учителя:

  • Федеральный закон №273 от 29.12.2012. Означенный закон в целом регламентирует образовательную деятельность в Российской Федерации, и в частности устанавливает общие принципы проведения аттестации педагогических работников, в том числе и в рамках предоставления им высшей категории учителя.
  • Приказ Минобрнауки №276 от 07.04.2014. В данном документе устанавливается конкретный порядок проведения аттестаций для педагогических работников, в том числе и точные требования к учителю для занятия высшей квалификационной категории.
  • Постановление Правительства РФ №662 от 05.08.2013. Данный нормативный документ регламентирует функционирование единой системы мониторинга качества образования, и его нормативы применяются для получения учителями высшей категории.
Для преподавательского и профессорского состава в высших учебных заведениях не предусмотрено возможности получения различных учительских квалификационных категорий. Однако они могут участвовать в конкурсах на специальные выборные университетские должности, например — становиться деканами и заведующими кафедрой.

Таким образом, зная общие нормативы законодательства, можно понять и основные требования к высшей категории учителя. Так, чтобы занять эту категорию, учитель должен:

  • Обеспечивать положительную динамику результатов обучения учащихся в рамках проводимого в самом учреждении мониторинга.
  • Обеспечить реальное достижение учащимися положительных результатов по данным государственного мониторинга образования.
  • Кроме этого, учитель, претендующий на высшую категорию, должен также полностью соответствовать и установленным для первой категории требованиям, а именно:
  • Обеспечение стабильных положительных оценок у учащихся в рамках внутреннего и внешнего мониторинга образования.
  • Стимулировать участие учащихся в научной, творческой или спортивной деятельности.
  • Вносить личный вклад в совершенствование действующей системы образования, принимать участие в методических объединениях педагогов.
Конкретный единый порядок проведения аттестации педагогов на высшую категорию не закреплен на федеральном уровне. Таким образом, власти различных субъектов РФ и региональные подразделения Министерства образования самостоятельно определяют более точные требования и критерии, по которым проводится аттестация учителей.

Как изменяются требования к высшей категории учителя в 2020 году

В 2020 году в Российской Федерации планируется внесение ряда изменений в действующую систему образования. В частности, это коснется и требований к высшей категории учителя, которые могут измениться. В первую очередь, планируется установление общих и единых для всей страны критериев присвоения высшей категории учителя, чтобы избавить педагогов от влияния различных посторонних факторов на получение ими высшей категории.

Кроме этого, предполагаются масштабные изменения в самой действующей системе мониторинга. Так, для претендентов на высшую и первую категорию необходимо будет предоставлять видеозаписи проводимых уроков, решать задачи по различным вымышленным ситуациям для определения психологических качеств педагога, а также самому сдавать экзамены как по своему предмету в целом, так и для оценки компетенций педагога в качестве методиста.

Иметь значение для получения высшей категории также будут отзывы учеников педагога, мнение его коллег и руководства образовательного учреждения и данные анализа учебных результатов самих учащихся. Кроме того, важным аспектом будет предоставление документов, подтверждающих участие в научной и методической деятельности со стороны учителя.

1 Star2 Stars3 Stars4 Stars5 Stars (30 голос., средний: 4,50 из 5)
Загрузка...
Обсуждение ( 0)
Поделитесь своим мнением
Для оформления сообщений Вы можете использовать следующие тэги:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>